“兩學一做”學習教育是繼“三嚴三實”專題教育之后，持續(xù)深入推進黨員干部黨性教育的重要實踐，是推動黨員干部學習教育常態(tài)化的重要舉措。開展好“兩學一做”，確保全體黨員做到真學真用，必須堅持三個到位。

堅持領導帶頭，示范到位。各級黨組織書記要堅持以上率下，做到在責任上到位、在思想上重視、在學習上帶頭。將抓好“兩學一做”作為履行好主體責任和第一責任人職責的重要抓手，作為黨建工作重要任務，結合“三嚴三實”專題教育經(jīng)驗做法，既當好“指揮官”，又當好“示范員”。當好“指揮官”，就是各級黨組織書記把“兩學一做”牢牢抓在手上，提前思考，深入謀劃，在方案制定、組織實施、督促指導上帶好頭、做表率，層層傳導工作壓力。當好“示范員”，就是各級黨組織書記要以普通黨員身份帶頭參加所在班子和支部的學習教育，帶頭查擺問題，帶頭開展批評，帶頭深化整改，確保各級黨員干部學有榜樣。

堅持結合實際，指導到位?！皟蓪W一做”學習教育對象從領導干部拓展到全體黨員，既要抓住黨員領導干部這個“關鍵少數(shù)”，又要注重廣大黨員接受能力，提前摸清黨員底數(shù)，按照機關黨員、農村黨員、老弱病殘黨員和失聯(lián)黨員的實際情況和工作特點因材施教。按照規(guī)定學習內容不走樣，精選學習篇目有特色，在學好黨章黨規(guī)上下功夫。要創(chuàng)新學習方式，將學習融入到中心組學習、“三會一課”、民主生活會和組織生活會等日常組織生活中，做到日常學、主動學、深入學。靈活學習方式，加大集中培訓、組織輪訓力度，基層黨組織通過開展座談討論、集中送學、互動交流等形式，加大學習教育的靈活性和務實性。組織豐富多樣的黨建主題活動，開展“重溫入黨誓詞”、開展“學黨史、憶先烈，學黨章、講規(guī)矩，學講話、強黨性，學先進、當先鋒”等主題黨日活動，創(chuàng)新活動載體，調動黨員學習積極性。

堅持知行合一，服務到位。學是基礎，做是關鍵。要把學習教育與推動工作落實、強化黨性修養(yǎng)、提升落實黨的路線、方針、政策的執(zhí)行力相結合。在機關要把學習教育與解決黨組織活動不規(guī)范、開展不經(jīng)常和黨員意識不濃、服務意識不強有機結合。在農村要把學習教育與解決基層干部不作為、慢作為、亂作為、責任意識不強等突出問題有機結合。在企業(yè)要把學習教育與解決黨組織建設滯后、活動陣地不全、黨務干部業(yè)務不熟、黨員先鋒模范作用發(fā)揮不到位有機結合。要抓好精準扶貧、強化便民服務、提高辦事效率、促進經(jīng)濟發(fā)展等事關群眾切身利益的實事，做到以學促知、知行合一，讓群眾感到學習教育帶來的新變化、新成效。