科研院各黨支部掀起“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)浪潮

“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”手機(jī)APP是一個(gè)有巨大能量的學(xué)習(xí)平臺(tái)。整合了政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面學(xué)科大數(shù)據(jù)資源，并以圖片、文字、音視頻的形式給予我們生動(dòng)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，為我們打造了一個(gè)干事創(chuàng)業(yè)的理論寶庫(kù)、強(qiáng)魄鑄魂的精神家園。科研院自今年春節(jié)過(guò)后，按照院黨委的安排部署，要求各黨支部積極動(dòng)員，推廣“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)應(yīng)用，并組織平臺(tái)管理員進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓黨員用的得心應(yīng)手，讓學(xué)習(xí)成為新常態(tài)，短短幾天時(shí)間實(shí)現(xiàn)在職黨員全覆蓋，在學(xué)習(xí)總結(jié)歸納出了適合各黨支部自身情況的學(xué)習(xí)方法，并顯著推動(dòng)了科研院整體經(jīng)營(yíng)工作。   

學(xué)促結(jié)合 雙向驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)法----科研院機(jī)關(guān)黨支部

在運(yùn)用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)學(xué)習(xí)平臺(tái)的過(guò)程中，機(jī)關(guān)黨支部書(shū)記經(jīng)常組織支委學(xué)習(xí)交流，并在交流中提煉出雙向清單式學(xué)習(xí)方法，即研究“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)學(xué)習(xí)內(nèi)容，將內(nèi)容列為促思想學(xué)習(xí)和促業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)兩大清單，推進(jìn)雙清單同步進(jìn)行學(xué)習(xí)，充分使黨建和業(yè)務(wù)相融合互促進(jìn)，將學(xué)習(xí)成果運(yùn)用到實(shí)際工作中，進(jìn)一步提高黨員隊(duì)伍的黨性修養(yǎng)和實(shí)踐能力，充分調(diào)動(dòng)職能部門的服務(wù)意識(shí)，激發(fā)奉獻(xiàn)精神，煥發(fā)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為推動(dòng)院中心工作開(kāi)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保障。秉承“群眾利益無(wú)小事”的理念，機(jī)關(guān)黨支部根據(jù)支部特點(diǎn)，以黨小組為單位會(huì)同各個(gè)業(yè)務(wù)口，歸納業(yè)務(wù)疑點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，從思想教育學(xué)習(xí)清單上找出問(wèn)題中的思想問(wèn)題，從業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)清單上找出問(wèn)題中的業(yè)務(wù)問(wèn)題，組織研討，在研討中解決問(wèn)題，使思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)能力得到雙提高。協(xié)調(diào)各部門之間關(guān)系，幫助職工理順?biāo)枷牒凸ぷ魉悸?，使各職能科室人員溝通無(wú)阻，相互體諒，加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位提供業(yè)務(wù)服務(wù)保障，最終促進(jìn)工作效率的提高。

三加一走訪學(xué)習(xí)法----科研院建研建設(shè)公司黨支部

建研建設(shè)公司是科研院唯一一個(gè)涵蓋施工業(yè)務(wù)的單位，但施工項(xiàng)目一般都為加固改造，工期短、任務(wù)重。針對(duì)支部特點(diǎn)建研建設(shè)公司黨支部推行“三加一走訪”式方法學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”。黨員個(gè)人自學(xué)+黨員引領(lǐng)集中學(xué)，黨員除了自己下載平臺(tái)學(xué)習(xí)外，還利用業(yè)余時(shí)間組織項(xiàng)目一般職工集體觀看視頻、輪流閱讀習(xí)近平總書(shū)記重要講話，進(jìn)一步增強(qiáng)職工在工作中講規(guī)矩、敢擔(dān)當(dāng)、善作為、建功績(jī)的信心。思想政治學(xué)習(xí)+多元化學(xué)習(xí)，黨員不僅要學(xué)習(xí)黨的理論、政策等，還要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、文化、歷史等知識(shí)，黨員間互相推薦感興趣的知識(shí)點(diǎn)，促進(jìn)交流溝通，讓學(xué)習(xí)不再枯燥乏味，讓話題內(nèi)容更為豐富，提升職工綜合素質(zhì)。身邊立學(xué)+向榜樣學(xué)習(xí)，建研建設(shè)公司從身邊找榜樣，對(duì)標(biāo)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”榜樣力量，學(xué)習(xí)雷鋒精神、榜樣精神，定期組織集體觀看人物頻道《時(shí)代楷模》和《大國(guó)工匠》欄目，學(xué)習(xí)并傳播正能量。一走訪指黨支部書(shū)記到相對(duì)工期較長(zhǎng)的項(xiàng)目進(jìn)行督學(xué)促學(xué)，將“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”中學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)與項(xiàng)目職工懇切交流，分享心得，宣傳黨的主張，貫徹黨的決定，領(lǐng)導(dǎo)基層治理，開(kāi)展座談，形成多角度調(diào)研信息，團(tuán)結(jié)動(dòng)員職工全面推動(dòng)工作開(kāi)展。

帶引新促學(xué)習(xí)法----科研院監(jiān)理公司黨支部

監(jiān)理公司黨支部以支部書(shū)記和公司領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭下載“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，率先強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、帶頭學(xué)習(xí)黨的方針、帶頭抓好組織廉政建設(shè)、帶頭破解在業(yè)務(wù)開(kāi)展過(guò)程中的難題，抓點(diǎn)代面，做好表率。黨員帶頭作出創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)承諾、帶頭傳播“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”。引導(dǎo)積極分子和非黨員加入“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)，參與每日話題討論，將理論學(xué)習(xí)融入日常，提高政治意識(shí)，明確每位職工工作的出發(fā)點(diǎn)和著力點(diǎn)?！靶隆敝饕怀鲈趫F(tuán)員青年對(duì)平臺(tái)的學(xué)習(xí)上，團(tuán)員青年思想比較活躍，不習(xí)慣被動(dòng)說(shuō)教式學(xué)習(xí)，更希望學(xué)習(xí)方式可以推陳出新，黨支部以黨建帶團(tuán)建原則，針對(duì)團(tuán)員青年特點(diǎn)，開(kāi)展評(píng)選每月學(xué)習(xí)小達(dá)人活動(dòng)，黨支部聯(lián)動(dòng)團(tuán)支部每月對(duì)學(xué)習(xí)小達(dá)人進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)，對(duì)于活躍度不高的黨員干部職工進(jìn)行督促。從而促進(jìn)老中青職工在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)上形成“比學(xué)趕超”氛圍。

三抓兩規(guī)劃學(xué)習(xí)法----科研院檢測(cè)中心黨支部

檢測(cè)中心黨支部是科研院黨員最多的黨支部，覆蓋全院一半以上業(yè)務(wù)體系人員，如何克服點(diǎn)多人散不易組織的問(wèn)題，支部摸索出了一個(gè)三抓兩規(guī)劃學(xué)習(xí)法。一是抓黨員示范性，提升黨員學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性。黨支部書(shū)以黨小組為單位每天在學(xué)習(xí)群中推薦必學(xué)內(nèi)容和選學(xué)內(nèi)容，黨員根據(jù)工作實(shí)際情況進(jìn)行學(xué)習(xí)，每周學(xué)習(xí)后在群中發(fā)出學(xué)習(xí)心得互相討論，并分享理論運(yùn)用于實(shí)踐工作的實(shí)際案例。二是抓學(xué)用結(jié)合，黨建工作與業(yè)務(wù)工作必須有機(jī)結(jié)合才能發(fā)揮出作用，將“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”轉(zhuǎn)化為黨支部工作的有力武器，將“習(xí)近平講話”轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的指揮棒，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，切實(shí)把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為提高效率、破解難題的思維模式，轉(zhuǎn)化為開(kāi)拓創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難的能力，轉(zhuǎn)化為履職盡責(zé)、做好工作的實(shí)際行動(dòng)。三是抓創(chuàng)新，黨員干部在認(rèn)真學(xué)習(xí)平臺(tái)上的新知識(shí)、新論斷、新思想基礎(chǔ)上，本著優(yōu)化經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)工作的目的，提出新方法、新目標(biāo)、新要求，黨支部每月征集整理，組織研討，鼓勵(lì)大膽探索，敢為人先，助力企業(yè)中心工作的開(kāi)展。兩規(guī)劃一指黨員在學(xué)習(xí)中要對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，制定個(gè)人平臺(tái)學(xué)習(xí)進(jìn)度規(guī)劃；二指認(rèn)真做自我剖析，深入了解自我理論短板和學(xué)習(xí)要求，有針對(duì)性的制定學(xué)習(xí)規(guī)劃，有的放矢增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)效。

學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎。思想田野里的每一分躬耕，都將在實(shí)踐中尋得收獲。當(dāng)下，科研院各黨支部正如火如荼開(kāi)展“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)學(xué)習(xí)，全體黨員干部從中汲取到豐富的精神養(yǎng)分，使全體黨員學(xué)有所得，將學(xué)習(xí)成果運(yùn)用在日常工作實(shí)踐中，逐步實(shí)現(xiàn)“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的質(zhì)的轉(zhuǎn)變。

                                                                                                                撰稿：呂佳